ВІДКРИТИЙ УРОК "ЦЕ НАШЕ І ЦЕ - ТВОЄ"

Це  наше  і  це  -  твоє

                                                   ВІДКРИТИЙ       УРОК

Мета:  Продовжувати  формувати  поняття  « Батьківщина», поглибити  знання  учнів  про  нашу  державу ; формувати  національну  свідомість ; виховувати  шанобливе  ставлення  до  історії  та  культури  українського  народу.

                                         ХІД   УРОКУ

І  . Актуалізація  опорних  знань .

-         Доброго дня , любі діти ! Вітаю вас  з початком нового навчального

року. Бажаю всім здоров’я, натхнення та успіхів.

                            Щиро дзвоник шкільний лунає.

                             Закінчилася літня пора.

                             Світлий вересень нас зустрічає,

                              Всім до школи іти вже пора.

-          Де ж ви відпочивали цього літа ?  Я зрозуміла , що всі місця , де ви

відпочивали , знаходяться в Україні. А зараз пропоную вам розгадати

кросворд .

1. Вони дали нам життя. (Батьки)

2. Назва нашої країни . (Україна)

3. Гори на заході країни . (Карпати)

4. Рослина , з якої виготовляють одяг . (Льон)

5. Місцевість України з найтеплішим кліматом .(Крим)

6. Найбільша річка України . (Дніпро)

7. Столиця України . (Київ)

8. Найбільше бажання кожної людини . (Щастя)

9. Мамина пісня для немовляти . (Чорне)

10. Найбільший скарб  народу . (Мова)

ІІ.   Оголошення теми і мети уроку.

-         Як ви здогадалися , сьогодні ми будемо говорити про Україну.  Тема уроку : « Це наше  і це -  твоє».

   - Щасливі  ми, що народилися  в такій чудовій, багатій, мальовничій  державі, в нашій славній Україні . Тут жили наші прадіди, живуть наші батьки і ми з вами. На уроці постарайтесь пригадати , що ми вчили у молодших класах про нашу Батьківщину,  про її символи, звичаї, видатних людей .

ІІІ.   Основна частина уроку.

-         Нещодавно, 24 серпня, ми святкували день Незалежності України.

     Минуло 25 років від дня проголошення незалежності , чверть  століття. Нам є чим пишатися , над чим замислитися .

      Кожна людина найбільше любить той край , де народилася і живе , і ми повинні пишатися своєю рідною землею , тому що це наше, рідне .

       Майбутнє  нашої держави - це ви . Але щоб стати гідною зміною попередніх  поколінь, вам потрібно докласти зусиль - багато працювати , вчитися . І отримані знання допоможуть вам стати свідомими громадянами своєї держави , усвідомити себе частиною великого українського народу .

1 . Вправа «Асоціативний  кущ «

(на дошці - схема )

2 . Конкурс на краще читання віршів про державні символи України .

-         Діти , а як потрібно ставитися до державних символів ?

-         А які ще символи ви знаєте ? (Народні : лелека , соняшник , верба , калина )

-         Пропоную послухати легенду про один із народних символів .

(Слухання легенди про калину )

3 . Робота в групах . Гра «Утвори  прислів’я»

-         А зараз завдання  таке : з’єднайте  початок  прислів’я  з  кінцівкою .

-         Розтлумачте  їх  зміст .  Наведіть  власні приклади  любові  до  Батьківщини.

За  рідний  край                    умій  за  неї  постояти .

Без  верби  і  калини            там  і  під  ялиною  рай .

Україна - мати ,                    нема  України .

Де  рідний  край ,                 життя  віддай .

Україна - рідний  край ,       про  її  добробут  дбай .   

   

4 . Розповідь  вчителя  про  тих, ким  пишається  Україна .

ПРЕЗЕНТАЦІЯ « Видатні  українці ».

5 . Афоризми . Вислови  видатних  людей  про  рідний  край.  

-         Зверніть увагу  на  ці  жовто-блакитні  прапорці . На   кожному з

Них записані вислови відомих   людей про  любов до Батьківщини, патріотизм   і  єдність  народу . Прочитайте  і  скажіть, як  ви  їх  розумієте .

  *Люблять  Батьківщину  не  за  те , що  вона  велика , а  за  те, що

Своя . Сенека .

  *Українському  народу  не  потрібне  співчуття , а  потрібні  патріоти .          І . Олійник .

- Діти , а  яких  видатних  українців  ви  знаєте ? Ким  вони  були ?

6 . Поетична  хвилинка .   

_ Діти ,  вам  потрібно  закінчити  речення  і  таким  чином  скласти вірш.

* Ось  небо  блакитне  і  сонце  в  зеніті  ,

   Моя  Україна  найкраща (  у  світі ) .             

                   *   Моя  Україна - це  ліс  і  озерця .

                        Безмежні  степи  і  чарівні  (джерельця ).

               *  Красиві  пейзажі  і  гори  високі .

                   Маленькі  струмочки  і  ріки  ( глибокі ).

                   *  Сади   чарівні, мальовничії  села .

                       Моя  Україна - це  пісня (  весела ) .

        7 . Вправа « Мрія»  .

        Кожен  народ  у  своєму  образі  уособлює  якогось  птаха. Таким  птахом  для  України  є  лелека . Я дам  кожному  паперового  лелеку,  а  ви  на   ньому  запишіть  свою  найзаповітнішу  мрію  чи  побажання . Нехай  ваші  бажання  на   пташиних  крилах  принесуть  нашому  народу  мир  і  спокій . 

(Діти  зачитують  бажання  і  прикріплюють  на  дошці .)

      8 . Розповідь  вчителя  про  боротьбу  нашого  народу  за  незалежність  і  територіальну  цілісність  України .

Презентація « Герої не вмирають ».

Вшанування  загиблих  хвилиною  мовчання .    

 І V . Завершальна  частина .

-         Діти , ви - майбутнє  України. Тож  своїми  знаннями, працею, вчинками , здобутками  підносьте  її культуру .  Будьте  гідними  своїх  предків, любіть  рідну  землю. Бережіть  волю  і  незалежність  України !

Виконання  Гімну .