Проект "Рослини - частина живої природи"

РОСЛИНИ - ЧАСТИНА ЖИВОЇ  природи

Пошуковий  проект  для учнів  початкових  класів

Мета і завдання проекту .

Систематизувати знання учнів про рослини як частину живої природи, створити умови для осмислення нової та вже відомої інформації про рослини, формувати уявлення про будову рослини і функції її органів , розвивати вміння відшукувати інформацію з теми, презентувати виконану роботу; пробуджувати пізнавальний інтерес; виховувати любов до природи, бережливе ставлення до рослин.

Об’єкт пізнання: рослини .

Проблема: залучити учнів та їхніх батьків до пошуку інформації про рослин, про їх будову, рідкісні види, до участі в конкурсі малюнків «Вони - окраса нашого життя ».

Спосіб вирішення проблеми : збір інформації в бібліотеці ,Інтернеті, періодичній пресі.

Результати діяльності:

* ДІАФІЛЬМ  «ВОНИ - ЖИВІ »;

*  ІНТЕРВЮ В ОРГАНІВ РОСЛИН ;

*  ЖУРНАЛ «ЦІКАВЕ ПРО РОСЛИНИ »;

*  ФОТО « ДРУЗІ ПРИРОДИ»;

*  ВИСТАВКА  МАЛЮНКІВ  «ВОНИ - ОКРАСА НАШОГО ЖИТТЯ».

Тривалість: 1 місяць.

Навчальні предмети: природознавство , літературне читання , образотворче мистецтво .

                   

План виконання проекту

1 ЕТАП. Визначення теми , мети проекту , його тривалості, порушення проблеми проекту перед учнями.

2 ЕТАП. Розподіл завдань між учасниками проекту.

 *  Учні разом із вчителем  створюють малюнки для діафільму «Вони - живі».

 *  Кожен учень обирає орган  рослини і готує розповідь - загадку про нього.

 *  Учасники шукають в Інтернеті цікаве про рослин  для усного журналу.

 *   Учні готують фото та малюнки на тему «Вони - окраса нашого життя» .

3 ЕТАП. Збір матеріалів. Відбір найцікавіших, найголовніших. Робота над презентацією проекту.

4 ЕТАП. Презентація проекту на уроці природознавства.

Оцінювання роботи учасників проекту.